第四十五章 中心校来视察(第2/4 页)

试想想这个班有两个调皮捣蛋的孩子，班级的管理能好得了吗？华志安接手这个班的历史之后，就发现他们时常在座位上玩耍，搞小动作。

于是他向九二班的班主任赵宾老师提意见，让他们单人单座，放在班级的最后面，一个靠着北面的墙坐着，一个靠着南边的墙坐着，他们两个一南一北，想要在一起玩耍都玩不到一起来。而且又是单人单座，也没有别人跟他们玩。

所以一节课下来，两个人都无聊透顶，但是又没有人玩，自己总不能一个人在座位上玩吧，于是多多少少将心思关注到课堂上面来。

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恰好华志安很喜欢讲历史课，又很会说一些历史故事、人物掌故，都是孩子们喜欢听的，关键是历史人物的故事里面有许多教人向善的道理。宣良杰听着听着，本性就开始发生转变，于是将历史书拿出来看。

九月底进行了一场小测验，宣良杰凭着自己看书的印象，一百分的卷子居然考了六十五分，这是他从来没有考过的分数，而且更让他高兴的是，班上一个经常嘲笑他成绩不好的学生，历史居然没有及格，这回轮到自己嘲笑他了。

就这样，宣良杰认为自己不是最差的学生，只要肯学习，还是能考到分数的，此前那些嘲笑自己的人，不但不敢嘲笑自己，还有点巴结自己，这让他有了从所未有的成就感。

正因为宣良杰对学习有了巨大的改变，才使得他的父母对华志安的好感增加了不少。