第六十四章 小栗山聚集(第1/3 页)

他正准备去找张传民、黄立和侯建超、梅世举等人来教训一顿，但是想想，还是不能大意，假如他们来了，抵死不承认，那怎么办？总不能以老师的权威压迫他们承认吧？

再者说也不能直接说是童美婷和王美玲向自己反应的吧？就算是这么说，他们怀恨在心，放学之后，在路上真的对童美婷和王美玲下手怎么办？

当然这件事在县城里很少发生，因为县城里的家长，一到放学时间就去接孩子，所以孩子根本没有机会单独出来约会其余的学生，更无法对别的学生实施伤害。

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可是农村里就不一样了，再加上留守儿童多，他们放学后，就等于是解脱的囚犯，无所顾忌。

他想来想去，还是要做到万无一失。所以他立即调出张传民、黄立、梅世举、侯建超等人的作业本和练习册出来，细细的对照他们作业的情况，发现不像童美婷说的抄袭，张传民的作业和其余几人的作业截然不同。

不过他并没有放弃，就去数学老师和英语老师那里，将他们的本子都翻出来查看。

这一查看，顿时发现了问题，他们的作业果然像童美婷说的，几乎一模一样的，甚至连标点符号都是一样的。

看来这些孩子也很聪明，他们知道华志安是班主任，肯定会注意到他们的作业抄袭情况，所以语文作业不敢抄袭，但是对于数学和英语等作业，那就不客气了，能抄就抄，反正数学和英语老师也不是班主任，甚至连他们谁是谁都搞不清楚，抄点作业，他们估计也不管。