第24章 默契满分，病态嫉妒(第3/4 页)

你们搞心理学的人平时都是这样交流的？表达靠眼神，靠动作，靠表情，就是不靠嘴？！

尽管李礼现在有十万个为什么想问，但见沐阳已经开始说重点了，他立马摒弃杂念，集中注意力听，生怕错过任何一点东西。

毕竟仔细听都跟不上呢，要是再漏掉几句，他估计自己得听天书了。

“孙芳芳心理上的第一个落差，是尖子生的位置被抢走。初中的时候，她是班里成绩优秀，受老师喜欢，做什么事都游刃有余的学生，而到了高中，周欣羽成为了这个尖子生。孙芳芳曾经是班里的学习委员，现在的学习委员是周欣羽；孙芳芳英语成绩是短板，而周欣羽则是英语课代表。对于曾经的孙芳芳来说，优异的学习成绩是她构建自信心的重要基石，现在这个基石被全然摧毁，她的自信心自然受到了很大影响。”

“在孙芳芳潜意识里，尖子生、学习委员、班级焦点的位置是属于她的，周欣羽是夺走这些东西的人，所以孙芳芳会不自觉地将周欣羽当成假想敌，不自觉地把周欣羽和她自己进行比较，可以说从高中入学开始，孙芳芳就把周欣羽当成了参照物。”

“在和参照物不停的比较中，孙芳芳的嫉妒心不断滋生。”

“经济方面，在高中生的年纪，攀比总是下意识的，特别是在育英这样的贵族学校里，更是处处可见。名牌球鞋，最新手机，明星签名照、进口零食等等都能成为同学之间攀比的载体。毫不夸张地说，周欣羽在高中已经实现了财务自由，父母给她的零用钱，对于一个高中生而言，已经是花不完的天文数字了。而孙芳芳的零用钱是来自学校补助和奖学金，能满足学习和生活的基本开支，但仅此而已。周欣羽穿大牌最新款球鞋，她穿学校门口的山寨球鞋；周欣羽每年都换最新款手机，她连手机都买不起；周欣羽假期出国玩给同学们带小礼物，而她连那个国家在哪个大洲都不知道；周欣羽能请名师到家里补习，而她为了一本辅导书，需要省出一个星期的早饭钱……嫉妒心就在这样的对比之下疯狂生长。”

“才能方面，孙芳芳在优秀生奖励计划中，选择了钢琴学习。高一才学了一年，她就过了钢琴四级考试，有没有天赋不好说，但绝对算是努力的。而高二开学，学校为周欣羽开了个颁奖会，表彰周欣羽在暑假的时候参加全国青年肖邦比赛中取得第一名的好成绩。再加上周欣羽在书法和绘画上成绩也不俗，这一比较，又打碎了孙芳芳刚找回来的一点自信，再次让她觉得自己是不如周欣羽。”